Akhlak Tasawuf Sebagai Pengembagan Kecerdasan Spiritual Mahasiswa

Susi Puspita Sari; Jamal Mirdad; Rina Rina

doi:10.55062/ijpi.v5i1.777

Authors

Susi Puspita Sari STIT NU Sakinah Dharmasraya
Jamal Mirdad STITNU Sakinah Dharmasraya
Rina Rina STITNU Sakinah Dharmasraya

DOI:

https://doi.org/10.55062/ijpi.v5i1.777

Keywords:

Sufi Morals, Spiritual Intelligence, Students, Islamic Education

Abstract

Abstract Spiritual intelligence is one of the important aspects in the formation of students' character and personality in the modern era full of challenges. Sufism, as part of the Islamic teachings that emphasizes the purification of the heart and the approach to Allah, has a strategic role in forming a strong spiritual dimension. This research aims to examine the role of Sufism morality in developing students' spiritual intelligence. The method used is a literature study with a descriptive qualitative approach. The results of the study show that the values of Sufism such as sincerity, tawadhu', patience, zuhud, and muraqabah are able to form a calmer, wiser, and responsible student person, both in academic and social life. Sufism provides a solid moral and spiritual foundation, which is urgently needed in dealing with the moral crisis and value degradation that is rampant among the younger generation. Therefore, the integration of Sufism teachings in higher education is a strategic step in the holistic development of students' spiritual intelligence.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Albari, M. M. (2022). Konsep Konseling Qur’Ani Dalam Mengatasi Masalah Moral Menurut Ridwan. https://repository.uinsaizu.ac.id/13308/1/Moh Misbahusani Albari_Konsep Konseling Qur%27ani Dalam Mengatasi Masalah Moral Menurut Ridwan.pdf

Alghifari, M. I. (n.d.). Konsep Akhlak Dalam Tasawuf Dan Implementasinya Dalam Kehidupan Sehari Hari.

Alhamuddin, A. (2016). Merawat Jiwa Menjaga Tradisi: Dzikir Dan Amal Thariqah Qadiriyah Naqsabandiyah Dalam Rehabilitasi Korban Napza Sebagai Terapis Ala Islam Nusantara. Sosial Budaya, 12(1), 1–11.

Aly, N. D. (2015). Tantangan bagi Guru Pendidikan Agama Islam Menerapkan Konsep Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural. Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam, 1(1), 19–38. https://ejournal.iainkendari.ac.id/zawiyah/article/view/388

Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode studi kasus dalam penelitian kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01), 1–9.

Creswell. JW. (2015). Research Design: Pendekatan Kulaitatif, Kuantitatif dan Mixed. Pustaka Pelajar, 383.

Fadila, D. R. H. (2022). Peran Mujahadah Terhdap Kecerdasan Spiritual Santri (Studi Fenomenologi di Pondok Pesantren Tarbiyatul Mutathowi’in Rejosari Madiun). UIN Walisongo Semarang.

Fikra, H. (2022). Peran kecerdasan spiritual pribadi muslim dalam menghadapi quarter life crisis The role of muslim personal spiritual intelligence in facing quarter life crisis. Jurnal Psikologi Dan Psikologi Islam, 19(1), 2655–5034. https://doi.org/10.18860/psi.v19i1.14179

Gani, A., Islam, U., Raden, N., & Lampung, I. (n.d.). Pendidikan tasawuf dalam pembentukan kecerdasan spiritual dan akhlakul karimah.

Ginting, D. C. A., Rezeki, S. G., Siregar, A. A., & Nurbaiti. (2024). Analisis Pengaruh Jejaring Sosial Terhadap Interaksi Sosial di Era Digital. Pusat Publikasi Ilmu Manajamen, 2(1), 22–29. https://ejournal-nipamof.id/index.php/PPIMAN/article/view/280

Hunaidah, H., Fadllurrahman, F., & Warohmah, M. (2024). Ketahanan Keluarga Berbasis Pendidikan Spiritual: Solusi Mencegah Kenakalan Remaja di Babelan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Kurniawan, A. (2016). Peran tasawuf dalam pembinaan akhlak di dunia pendidikan di tengah krisis spiritualitas masyarakat modern. JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama Dan Kemanusiaan, 2(1).

Ikhsan, M. (2022). Implikasi Pembelajaran Akhlak Tasawuf Pada Perilaku Religius Mahasiswa Pai Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Iain Ponorogo Tahun Angkatan 2020.

Kurniati, D., Narulita, S., & Hadiyanto, A. (2021a). Efektivitas pembelajaran tasawuf dalam mencapai kecerdasan emosional dan spiritual di pondok pesantren fajar dunia bogor. 7(1), 61–78. https://doi.org/10.47776/mozaic.v7i

Kurniati, D., Narulita, S., & Hadiyanto, A. (2021b). Efektivitas pembelajaran tasawuf dalam mencapai kecerdasan emosional dan spiritual di pondok pesantren fajar dunia bogor. 7(1), 61–78. https://doi.org/10.47776/mozaic.v7i

Kurniawan, A. (2016). Peran Tasawuf Dalam Pembinaan Akhlak Di Dunia Pendidikan Di Tengah Krisis Spiritualitas Masyarakat Modern. In Asep Kurniawan YAQZHAN (Vol. 2, Issue 1).

Muhajir, M. (2018). Metode Pendidikan Akhlak-Tasawuf Walisongo. Jurnal Alwatzikhoebillah (Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Dan Humaniora), 4(1), 79–97.

Muhammad, G., Eq, N. A., & Suhartini, A. (2021). Konsep Akhlak Tasawuf Dalam Proses Pendidikan Islam. Ta Dib : Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), 228–236. https://doi.org/10.29313/tjpi.v10i2.7891

Mursinah, S. (2022). Pendidikan Keluarga Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 7 Jakarta Barat. Institut PTIQ Jakarta.

Mustofa, A., & Muzdalifah, Z. (2022). Konsep Pendidikan Islam Menurut Imam AL-The Concept of Islamic Education According to Imam al-Ghazali in Bidayatul Hidayah and Its Implementation in Pondok Pesantren Darul Faqih Malang. In RABBAYANI (Vol. 2, Issue 1).

Muvid, M. B. (2023). Aktualisasi Zikir Tasawuf Sebagai Metode Pendidikan Spiritual, Moral dan Sosial Bagi Masyarakat Postmodern. Refleksi, 22(2), 303–322. https://doi.org/10.15408/ref.v22i2.31155

Nawawi, T., Soleh, N., Madinah, F. Al, & Ajmain, M. (2025). Pengertian Ilmu Akhlak Tasawuf dan Perannya dalam Menumbuhkan Karakter Mahasiswa. TSAQOFAH, 5(2), 1771–1781. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v5i2.5178

Naldi, P., Sodiq, A., & Suwendi, S. (2024). Pendidikan Sufistik dalam Tradisi Islam: Analisis Konsep Pemikiran Sufistik Muhammad Jamil Jaho. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 9(1), 64–79.

Nuraini, & Marhayati Nelly. (2019). Peran Tasawuf Terhadap Masyarakat Modern Nuraini. Analisis: Jurnal Studi Keislaman, 19(2), 297–320. https://doi.org/10.24042/ajsk.v19i2.3375

Poltak, H., & Widjaja, R. R. (2024). Pendekatan metode studi kasus dalam riset kualitatif. Local Engineering, 2(1), 31–34.

Putri, E. W. (2022). Tasawuf Sebagai Akhlak: Sebuah Jalan Menapaki Tasawuf Pada Abad 21. Jurnal Al-Aqidah, 14(2), 111–119.

Rahmah, S. (2017). Penanaman Nilai-Nilai Tasawuf Dalam Keluarga. In Alhiwar Jurnal Ilmu dan Teknik Dakwah (Vol. 05, Issue 10).

Rajab, H. R. (2020). Akhlak Tasawuf Basis Pendidikan Multikultural Di Indonesia. Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 71–78. https://doi.org/10.32923/tarbawy.v7i1.1206

Risnawati, I., Sukarmin, S., Karyati, S., & Zuliana, Z. (2020). Efek Edukasi Kartun Islami Terhadap Kecerdasan Spiritual Anak SDN 1 PURWOSARI Kabupaten Kudus. Indonesia Jurnal Kebidanan, 4(1). https://doi.org/10.26751/ijb.v4i1.1002

Rozi, B. (2017). Akhlak Tasawuf Sebagai Alternatif Dalam Memecahkan Problematika. Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 44–62.

Sumianto, Admoko, A., & Dewi, R. S. I. (2022). ARTICLE Pembelajaran Sosial-Kognitif di Sekolah Dasar: Implementasi Teori Albert Bandur. Indonesian Research Journal on Education Web:, 2(3), 1030–1037. https://irje.org/index.php/irje/article/view/1015/747

Sundari, E. (2024). Cendikia pendidikan. Cendekia Pendidikan, 4(4), 50–54.

Takdir, M. (2016). Kontribusi Kiai Kholil Bangkalan Dalam Mengembangkan Tasawuf Nusantara. ’Anil Islam: Jurnal Kebudayaan Dan Ilmu Keislaman, 9(2), 268–299.

Tampubolon, S. M. (n.d.). Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Mahasiswa Di Perguruan Tinggi.

Utami, N., Jurusan, P., Psikoterapi, T., Ushuluddin, F., Gunung, S., & Bandung, D. (2022). Bimbingan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual (SQ) Santri (Studi Kasus Pada Santri di Pondok Pesantren Al-Islam Kemuja). Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin, 2(3), 527–545. https://doi.org/10.15575/jpiu.v2i3.14428

Waliyuddin, N. (2022). Spiritualitas dalam Perspektif Tasawuf dan Neurosains: Relasi Komplementer atau Kompartemen Naufal. Refleksi Jurnal Filsafat Dan Pemikiran Islam, 21(2), 241. https://doi.org/10.14421/ref.2021.2102-06

Wirani, Z., & Urniawan, R. (2024). Hubungan antara Kecerdasan Spiritual dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa yang sedang Mengerjakan Skripsi. In Jurnal Riset Psikologi (Vol. 7, Issue 1).

Zulkifli, & Jamaludin. (2018). Akhlak Tasawuf Jalan Lurus Mensucikan Diri. Kalimedia.