Konseling Karir Di Sekolah Dan Dunia Kerja Dalam Perspektif Pendidikan Islam
DOI:
https://doi.org/10.55062/IJPI.2024.v4i2/678/5Keywords:
career counseling, Islamic values, career developmentAbstract
This literature review aims to identify and analyze the significant role of career counseling in schools to prepare students for the dynamic workforce, especially within the context of Islamic education. In an era of globalization and rapid technological advancement, school-based career guidance plays a crucial role in helping students understand their potential and explore available career options. This study reviews the concept of work in Islam, career preparation at different educational levels, career counseling theories, career planning, decision-making, career development, and relevant supporting activities. The approach integrates Islamic ethical and spiritual values as a foundation for career decision-making. The findings indicate that career counseling based on Islamic values can guide students to achieve not only professional success but also contribute positively to society. Therefore, a comprehensive and continuous approach in career counseling can shape individuals who possess good character and are ready to face changes in the job market.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul - Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Alaslan, A. (2024). Metode Penelitian Kualitatif. https://doi.org/10.31237/osf.io/smrbh
Ardi, A. (2019). Peran Bimbingan Konseling Islam Mengatasi Kecanduan Game Online. Ekspose Jurnal Penelitian Hukum Dan Pendidikan. https://doi.org/10.30863/ekspose.v18i1.370
Asfiyah, W., & Ilham, L. (2019). Urgensi Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Hadist Dan Psikologi Perkembangan. Hisbah Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam. https://doi.org/10.14421/hisbah.2019.161-01
Batubara, I. (2020). KONSEP BURUH DALAM ISLAM: Pemikiran H. Yusuf Ahmad Lubis Tentang Buruh. Islamijah Journal of Islamic Social Sciences. https://doi.org/10.30821/islamijah.v1i3.7597
Bustan, R. (2011). Kebutuhan Kompetensi Dakwah Healing Dan Konseling Di Dunia Kerja. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora. https://doi.org/10.36722/sh.v1i1.21
Dwi Adiyanto, L. S., & Nusantoro, E. (2021). Pengaruh Resiliensi Terhadap Orientasi Karir Siswa Kelas XII SMA Se-Kecamatan Candisari Semarang. Indonesian Journal of Counseling & Development. https://doi.org/10.32939/ijcd.v3i1.533
Faruq, F., Aziz, M. F., Sukmakarti, L. D., Rahmawati, S., & Purwandari, E. (2022). Pelatihan Karir Sebagai Upaya Meningkatkan Pengambilan Kuputusan Karir Siswa. Reswara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i2.2008
Fikriyani, D. N., Nurbaeti, N., & Hidayat, D. R. (2020). Pemilihan Karir Berdasarkan Kepribadian Pada Siswa Kelas X Man 2 Tangerang “Teori Kepribadian Karir John L. Holland.” Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha. https://doi.org/10.23887/jjbk.v11i1.27348
Hanifah, M., & Purbosari, P. P. (2022). Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry (GI) Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Afektif, Dan Psikomotor Siswa Sekolah Menengah Pada Materi Biologi. Biodik. https://doi.org/10.22437/bio.v8i2.14791
Harmelia, H., Seplinda, M., & Putri, Y. A. (2022). Sosialisasi &Amp; Edukasi Pengenalan Perbedaan Akuntansi Syariah &Amp; Akuntansi Konvensioanal Bagi Siswa Jurusan IPS Di MAN 2 Padang. Nasyatuna: J. Pengabdi. Masy. https://doi.org/10.59174/nst.v2i2.46
Hasanah, H. (2017). TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-Ilmu Sosial). At-Taqaddum. https://doi.org/10.21580/at.v8i1.1163
Lailatussa’idah, I. (2022). Konsep Humanisme Religius Sebagai Paradigma Pendidikan Islam Menurut Abdurrahman Mas’ud Dalam Konteks Pendidikan Modern. Pedagogia. https://doi.org/10.31943/pedagogia.v2i2.79
Latifah, L., & Susanti, R. H. (2023). Meningkatkan Kemampuan Daya Saing Siswa SMK Melalui Program Pengembangan Karir. Jurnal Abdimas Berdaya Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/10.30736/jab.v6i1.361
Lestari, I. (2015). Pengembangan Media Bimbingan Dan Konseling Berbasis Islami Untuk Membentuk Karakter Mandiri Anak Usia Dini. Refleksi Edukatika Jurnal Ilmiah Kependidikan. https://doi.org/10.24176/re.v5i1.434
Mardiyati, B. D., & Yuniawati, R. (2021). Perbedaan Adaptabilitas Karir Ditinjau Dari Jenis Sekolah (Sma Dan Smk). Empathy Jurnal Fakultas Psikologi. https://doi.org/10.12928/empathy.v3i1.3033
Miharja, S. (2020). Menegaskan Definisi Bimbingan Konseling Islam, Suatu Pandangan Ontologis. At-Taujih Bimbingan Dan Konseling Islam. https://doi.org/10.22373/taujih.v3i1.6956
Muflikah, A., Noor, E. T., & Mustofa, T. (2021). Peranan Orang Tua Siswa Dalam Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Masa Panemi Covid-19 (Studi Deskriptif Kualitatif Di SDN Cariu 01 Kabupaten Bogor). Edumaspul - Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.1763
Najib, Mohd. N. (2023). Konsep Bahagia Dalam Kitab Kimiyaus Al-Sa’adah Karya Syekh Al-Ghazali Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2950
Nurdiana, I. (2020). Perbedaan Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif. https://doi.org/10.31219/osf.io/t2d7x
Putri, C. S. (2023). Peran Pembelajaran Berbasis Outdoor Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa: Studi Quasi-Eksperimental Di Sekolah Menengah Atas Di Bandung. Pendidik. https://doi.org/10.58812/spp.v1i02.113
Putri, I. E., Yusuf, A. M., & Afdal, A. (2021). Perspektif Teori Holland Dalam Pemilihan Karir Siswa. Edukatif Jurnal Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.591
Raco, J. (2018). Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik Dan Keunggulannya. https://doi.org/10.31219/osf.io/mfzuj
Rahmadani, N. (2021). Kinerja Guru Bk Dalam Melaksanakan Program Bk Layanan Bimbingan Karir Di Sma. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan. https://doi.org/10.30598/jbkt.v5i1.1070
Rangka, I. B., Prasetyaningtyas, W. E., Satrianta, H., & Folastri, S. (2017). Profil Perencanaan Karir Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Pemodelan Rasch Berdasarkan Jenis Kelamin. Konselor. https://doi.org/10.24036/02017627567-0-00
Siregar, N. (2018). Psikologi Dan Pembelajaran Matematika. https://doi.org/10.31227/osf.io/352dr
Suwanto, I. (2016). Konseling Behavioral Dengan Teknik Self Management Untuk Membantu Kematangan Karir Siswa SMK. Jbki (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia). https://doi.org/10.26737/jbki.v1i1.96
Suyitno, S. (2021). Metode Penelitian Kualitatif Konsep, Prinsip Dan Operasionalnya. https://doi.org/10.31219/osf.io/auqfr
Umatin, C., & Andayani, E. S. (2022). Pengaruh Self-Efficacy Dan Kemampuan Bahasa Inggris Terhadap Aspirasi Karir Bidang Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. https://doi.org/10.21831/jpai.v20i1.47105
Wazin, W. (2013). Pengkarakteran Wirausaha Muslim. Islamiconomic Jurnal Ekonomi Islam. https://doi.org/10.32678/ijei.v4i1.10
Widiyanti, T., & Makin. (2019). Layanan Bimbingan Karir Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karir Pada Siswa Kelas Xii SMK Kesehatan Insan Mulia Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019. G-Couns Jurnal Bimbingan Dan Konseling. https://doi.org/10.31316/g.couns.v3i2.323
Winarsih, W., & Gufron, M. (2022). Pelaksanaan Program Bimbingan Dan Konseling Dalam Mencapai Kematangan Karier Siswa Kelas Xii Di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung. Edusaintek Jurnal Pendidikan Sains Dan Teknologi. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v9i1.406
Yulianti, V., Oktaviano, B., & Ristanti, D. (2022). Penghargaan Finansial, Pengakuan Profesional, Pertimbangan Pasar Kerja, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Konsultan Pajak Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Pelita Bangsa. Jurnal Akuntansi Bisnis Pelita Bangsa. https://doi.org/10.37366/akubis.v7i01.436
Yulianty, P. D., & Jufri, A. (2020). Perdebatan Empiris?: Prinsip Metode Kualitatif Dan Kuantitatif Untuk Penelitian Sosial Ekonomi. Value Jurnal Manajemen Dan Akuntansi. https://doi.org/10.32534/jv.v15i2.1291
Zahrotul Uyun, M. Dra. (2023). Pembinaan Karir Pada Mahasiswa Persiapan Memasuki Dunia Kerja Di Era Pandemi Covid-19. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri). https://doi.org/10.31764/jmm.v7i3.14989
Zamroni, E. (2016). Urgensi Career Decision Making Skills Dalam Penentuan Arah Peminatan Peserta Didik. Jurnal Konseling Gusjigang. https://doi.org/10.24176/jkg.v2i2.700
Alaslan, A. (2024). Metode Penelitian Kualitatif. https://doi.org/10.31237/osf.io/smrbh
Ardi, A. (2019). Peran Bimbingan Konseling Islam Mengatasi Kecanduan Game Online. Ekspose Jurnal Penelitian Hukum Dan Pendidikan. https://doi.org/10.30863/ekspose.v18i1.370
Asfiyah, W., & Ilham, L. (2019). Urgensi Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Hadist Dan Psikologi Perkembangan. Hisbah Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam. https://doi.org/10.14421/hisbah.2019.161-01
Batubara, I. (2020). KONSEP BURUH DALAM ISLAM: Pemikiran H. Yusuf Ahmad Lubis Tentang Buruh. Islamijah Journal of Islamic Social Sciences. https://doi.org/10.30821/islamijah.v1i3.7597
Bustan, R. (2011). Kebutuhan Kompetensi Dakwah Healing Dan Konseling Di Dunia Kerja. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora. https://doi.org/10.36722/sh.v1i1.21
Dwi Adiyanto, L. S., & Nusantoro, E. (2021). Pengaruh Resiliensi Terhadap Orientasi Karir Siswa Kelas XII SMA Se-Kecamatan Candisari Semarang. Indonesian Journal of Counseling & Development. https://doi.org/10.32939/ijcd.v3i1.533
Faruq, F., Aziz, M. F., Sukmakarti, L. D., Rahmawati, S., & Purwandari, E. (2022). Pelatihan Karir Sebagai Upaya Meningkatkan Pengambilan Kuputusan Karir Siswa. Reswara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i2.2008
Fikriyani, D. N., Nurbaeti, N., & Hidayat, D. R. (2020). Pemilihan Karir Berdasarkan Kepribadian Pada Siswa Kelas X Man 2 Tangerang “Teori Kepribadian Karir John L. Holland.” Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha. https://doi.org/10.23887/jjbk.v11i1.27348
Hanifah, M., & Purbosari, P. P. (2022). Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry (GI) Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Afektif, Dan Psikomotor Siswa Sekolah Menengah Pada Materi Biologi. Biodik. https://doi.org/10.22437/bio.v8i2.14791
Harmelia, H., Seplinda, M., & Putri, Y. A. (2022). Sosialisasi &Amp; Edukasi Pengenalan Perbedaan Akuntansi Syariah &Amp; Akuntansi Konvensioanal Bagi Siswa Jurusan IPS Di MAN 2 Padang. Nasyatuna: J. Pengabdi. Masy. https://doi.org/10.59174/nst.v2i2.46
Hasanah, H. (2017). TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-Ilmu Sosial). At-Taqaddum. https://doi.org/10.21580/at.v8i1.1163
Lailatussa’idah, I. (2022). Konsep Humanisme Religius Sebagai Paradigma Pendidikan Islam Menurut Abdurrahman Mas’ud Dalam Konteks Pendidikan Modern. Pedagogia. https://doi.org/10.31943/pedagogia.v2i2.79
Latifah, L., & Susanti, R. H. (2023). Meningkatkan Kemampuan Daya Saing Siswa SMK Melalui Program Pengembangan Karir. Jurnal Abdimas Berdaya Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/10.30736/jab.v6i1.361
Lestari, I. (2015). Pengembangan Media Bimbingan Dan Konseling Berbasis Islami Untuk Membentuk Karakter Mandiri Anak Usia Dini. Refleksi Edukatika Jurnal Ilmiah Kependidikan. https://doi.org/10.24176/re.v5i1.434
Mardiyati, B. D., & Yuniawati, R. (2021). Perbedaan Adaptabilitas Karir Ditinjau Dari Jenis Sekolah (Sma Dan Smk). Empathy Jurnal Fakultas Psikologi. https://doi.org/10.12928/empathy.v3i1.3033
Miharja, S. (2020). Menegaskan Definisi Bimbingan Konseling Islam, Suatu Pandangan Ontologis. At-Taujih Bimbingan Dan Konseling Islam. https://doi.org/10.22373/taujih.v3i1.6956
Muflikah, A., Noor, E. T., & Mustofa, T. (2021). Peranan Orang Tua Siswa Dalam Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Masa Panemi Covid-19 (Studi Deskriptif Kualitatif Di SDN Cariu 01 Kabupaten Bogor). Edumaspul - Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.1763
Najib, Mohd. N. (2023). Konsep Bahagia Dalam Kitab Kimiyaus Al-Sa’adah Karya Syekh Al-Ghazali Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2950
Nurdiana, I. (2020). Perbedaan Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif. https://doi.org/10.31219/osf.io/t2d7x
Putri, C. S. (2023). Peran Pembelajaran Berbasis Outdoor Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa: Studi Quasi-Eksperimental Di Sekolah Menengah Atas Di Bandung. Pendidik. https://doi.org/10.58812/spp.v1i02.113
Putri, I. E., Yusuf, A. M., & Afdal, A. (2021). Perspektif Teori Holland Dalam Pemilihan Karir Siswa. Edukatif Jurnal Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.591
Raco, J. (2018). Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik Dan Keunggulannya. https://doi.org/10.31219/osf.io/mfzuj
Rahmadani, N. (2021). Kinerja Guru Bk Dalam Melaksanakan Program Bk Layanan Bimbingan Karir Di Sma. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan. https://doi.org/10.30598/jbkt.v5i1.1070
Rangka, I. B., Prasetyaningtyas, W. E., Satrianta, H., & Folastri, S. (2017). Profil Perencanaan Karir Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Pemodelan Rasch Berdasarkan Jenis Kelamin. Konselor. https://doi.org/10.24036/02017627567-0-00
Siregar, N. (2018). Psikologi Dan Pembelajaran Matematika. https://doi.org/10.31227/osf.io/352dr
Suwanto, I. (2016). Konseling Behavioral Dengan Teknik Self Management Untuk Membantu Kematangan Karir Siswa SMK. Jbki (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia). https://doi.org/10.26737/jbki.v1i1.96
Suyitno, S. (2021). Metode Penelitian Kualitatif Konsep, Prinsip Dan Operasionalnya. https://doi.org/10.31219/osf.io/auqfr
Umatin, C., & Andayani, E. S. (2022). Pengaruh Self-Efficacy Dan Kemampuan Bahasa Inggris Terhadap Aspirasi Karir Bidang Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. https://doi.org/10.21831/jpai.v20i1.47105
Wazin, W. (2013). Pengkarakteran Wirausaha Muslim. Islamiconomic Jurnal Ekonomi Islam. https://doi.org/10.32678/ijei.v4i1.10
Widiyanti, T., & Makin. (2019). Layanan Bimbingan Karir Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karir Pada Siswa Kelas Xii SMK Kesehatan Insan Mulia Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019. G-Couns Jurnal Bimbingan Dan Konseling. https://doi.org/10.31316/g.couns.v3i2.323
Winarsih, W., & Gufron, M. (2022). Pelaksanaan Program Bimbingan Dan Konseling Dalam Mencapai Kematangan Karier Siswa Kelas Xii Di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung. Edusaintek Jurnal Pendidikan Sains Dan Teknologi. https://doi.org/10.47668/edusaintek.v9i1.406
Yulianti, V., Oktaviano, B., & Ristanti, D. (2022). Penghargaan Finansial, Pengakuan Profesional, Pertimbangan Pasar Kerja, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Konsultan Pajak Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Pelita Bangsa. Jurnal Akuntansi Bisnis Pelita Bangsa. https://doi.org/10.37366/akubis.v7i01.436
Yulianty, P. D., & Jufri, A. (2020). Perdebatan Empiris?: Prinsip Metode Kualitatif Dan Kuantitatif Untuk Penelitian Sosial Ekonomi. Value Jurnal Manajemen Dan Akuntansi. https://doi.org/10.32534/jv.v15i2.1291
Zahrotul Uyun, M. Dra. (2023). Pembinaan Karir Pada Mahasiswa Persiapan Memasuki Dunia Kerja Di Era Pandemi Covid-19. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri). https://doi.org/10.31764/jmm.v7i3.14989
Zamroni, E. (2016). Urgensi Career Decision Making Skills Dalam Penentuan Arah Peminatan Peserta Didik. Jurnal Konseling Gusjigang. https://doi.org/10.24176/jkg.v2i2.700
Downloads
Published
2024-11-30
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2024 Asraf Kurnia, Hidayati Suhaili, Gusril Kenedi, Sartika Fortuna Ihsan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
