Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Akuntansi UNISBAR

Risa Wahyuni; Agusman Agusman; Anggun  Nasti Putri; Shinta  Permata Sari; Putri  Maharani Fizwar

doi:10.55062/852/5

Authors

Risa Wahyuni Universitas Sumatera Barat
Agusman Agusman Universitas Sumatera Barat
Anggun Nasti Putri Universitas Sumatera Barat
Shinta Permata Sari Universitas Sumatera Barat
Putri Maharani Fizwar Universitas Sumatera Barat

DOI:

https://doi.org/10.55062/852/5

Keywords:

Literasi Digital, Manajemen Referensi, Mendeley

Abstract

Pelatihan aplikasi manajemen referensi menjadi kebutuhan mendesak bagi mahasiswa tingkat akhir, terutama dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi penulisan ilmiah. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley bagi mahasiswa tingkat akhir Program Studi Akuntansi UNISBAR. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman dan keterampilan praktis dalam mengelola referensi akademik. Metode yang digunakan mencakup ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan secara signifikan meningkatkan kemampuan peserta dalam menyusun daftar pustaka, mengelola dokumen ilmiah, dan mengoptimalkan fitur-fitur kolaborasi dalam aplikasi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pelatihan penggunaan Mendeley efektif dalam membantu mahasiswa mengatasi tantangan pengelolaan referensi dan berkontribusi pada peningkatan kualitas tugas akhir. Artikel ini merekomendasikan agar pelatihan serupa diintegrasikan ke dalam kurikulum untuk meningkatkan literasi digital mahasiswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hendrizal, H., Joni, M., Hijrat, K., & ... (2024). Pendidikan sebagai Investasi dalam Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat. El-Kahfi| Journal of …. https://www.ejournal.mannawasalwa.ac.id/index.php/elkahfi/article/view/232

Iskandar, I., & Patak, A. A. (2019). The significance of Mendeley usage on the accuracy of citation and references. International Journal of Humanities and Innovation (IJHI), 2(4), 108–114.

Kairigo, S., & Anduvare, E. (2024). Effectiveness of Reference Management Software in Enhancing Research Quality in Universities in Nairobi County, Kenya. SCECSAL.

Kusumaningsih, D. (2018). Mendeley as a reference management and citation generator for academic articles. International Conference on Applied Science and Engineering (ICASE 2018), 81–83.

Madhuri, A. J., & Lakshmi, N. H. (2021). Use and awareness of reference management software tools by research scholars of library and information science in India: A study. Library Philosophy and Practice (e-Journal), 6371.

Nitsos, I., Malliari, A., & Chamouroudi, R. (2022). Use of reference management software among postgraduate students in Greece. Journal of Librarianship and Information Science, 54(1), 95–107.

Reflianto, R., Ariani, F., & Afnita, N. (2018). Path Analysis: Professional Competence, Teacher Attitude, Motivation and Creativity Towards Learning Outcome. … Conference on Islamic …. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/proceedings/article/view/271

Sedarmayanti. (2023). Sumber daya manusia dan produktivitas kerja 2023. Istinbath, 15(1), 89–103.

Wahyuningsih, S. (2020). The Importance of Reference Management Software in Academic Writing: The Case of EFL Learners. Conference Proceeding.

Zarkasi, Z., Mundzir, M. A., Rokhim, A., & ... (2024). Analisis Peningkatan Kompetensi Guru di MGMP Al-Qur’an Hadis Madrasah Aliyah Kabupaten Demak. … Karya Ilmiah Guru. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/744

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Akuntansi UNISBAR

Authors

DOI:

Keywords:

Abstract

Downloads

References

Downloads

Published

Issue

Section

License