Analisys of Sabar And Syukur Material In Al-Qur’an Hadith Learning At Islamic Junior High School
Abstract
Patience and gratitude are the responses of believers to the destiny that Allah SWT has determined. Where as proof of faith in the decrees of Allah SWT, when disaster strikes they are patient, and if they get pleasure they are grateful. Based on this, in this research the author wants to describe the material of patience and gratitude in Al-Qur'an Hadith learning. The method used in this research is a qualitative method with a content analysis approach where the main source is the Al-Qur'an Hadith Textbook for Islamic Junior High School published by the Indonesian Ministry of Religion. After conducting in-depth research, the author found that the material on Patience and Gratitude is divided into three sub-themes, namely: i) the meaning of patience and gratitude, ii) the virtues of patience and gratitude, iii) the basic concepts of patience and gratitude. Through this article, the author hopes that from this research the latest research ideas will emerge for the development of science, especially the Qur’an Hadith learning.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Adona, P., Zakir, S., Resya, N., & Nofrianti, Y. (2021). Peluang Dan Tantangan Kampus Merdeka Dalam Prespektif Pendidikan Agama Islam. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 1(2), 120-127. doi:10.55062//IJPI.2021.v1i2.26
Ahmad, J. (2018). Desain Penelitian Analisis Isi (Content Analysis). Jurnal Analisis Isi, 5(9), 1–20. https://www.academia.edu/download/81413125/DesainPenelitianContentAnalysis_revisedJumalAhmad.pdf
Akmal, & Masyhuri. (2018). Konsep Syukur. KONSEP SYUKUR (GRATEFULNES) (Kajian Empiris Makna Syukur Bagi Guru Pon-Pes Daarunnahdhah Thawalib Bangkinang Seberang, Kampar, Riau, 7(2), 1–22.
Arimurti, A., Wibisana, K., & Rha, A. (2024). Syukur : Perspektif Tafsir Al- Qur ’ an ( Studi Komparasi Tafsir Al-Iklil dan Tafsir Al-Azhar ). 06(03), 16189–16204.
Ariesta, L., & Movitaria, M. (2023). Analysis of the Application of Animated Video Media on Students' Understanding of Science Learning. International Journal Of Research, 1(1), 47-60. doi:10.55062//IJR.2023.v1i1/320/1
Arsyad, A. (2023). Social Edupreneurship Based On The Quran: Analysis Of Edupreneurship Criteria And Models. International Journal Of Research, 1(2), 153-170. doi:10.55062//IJR.2023.v1i2/378/5
Astria, N. (2021). Pendidikan Sabar dan Syukur Dalam Qs. Al-Baqarah ayat 152-153 dan Qs. Ibrahim ayat 5-7.
Pendidikan Sabar;Pendidikan Syukur;Surah Al-Baqarah Ayat 152-153;Surah Ibrahim Ayat 5-7, 1–83.
Darmailis, D., Saputra, E., & Rahmadinur, W. (2021). Layanan Informasi dengan Menggunakan Media Power Point dalam Meningkatkan Aktifitas Siswa pada Layanan BK Di SMP N 1 2 X 11 Kayu Tanam Padang Pariaman. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 1(1), 88-101. doi:10.55062//IJPI.2021.v1i1.18
Efendi, N., Movitaria, M., & Andana, H. (2023). Fostering The Discipline Of Students In Murajaah Al-Qur'an. International Journal Of Research, 1(1), 23-32. doi:10.55062//IJR.2023.v1i1/317/5
Hadi, S. (2018). Konsep Sabar dalam al-Qur’an. Madani, 1(2).
Hafidz, M. A. (2020). Al-Quran Hadis MTs Kelas VII.
Halim, A., Munandar, M., & Harahap, S. A. (2022). Konsep Sabar Dan Ikhlas Menghadapi Musibah Dalam Hadis Dan Aplikasinya Di Kecamatan Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara. SHAHIH (Jurnal Kewahyuan Islam), 5(2), 24. https://doi.org/10.51900/shh.v5i2.14671
Irham, M. (2014). Hakikat Sabar Dalam Al-Qur’an. Jurnal Tafsere, 2(1), 113–134.
James W, Elston D, T. J. et al. (20 C.E.). Konsep Syukur. Andrew’s Disease of the Skin Clinical Dermatology., 4(1), 805–825.
Mahfud, C. (2014). THE POWER OF SYUKUR: Tafsir Kontekstual Konsep Syukur dalam al-Qur’an. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 9(2). https://doi.org/10.21274/epis.2014.9.2.377-400
Misbachul. (2019). Hubungan Dengan Keadaan, Sabar Berdasarkan Kuat Dan Lemahnya Seseorang, Sabar Berdasarkan Hukum, Dan Sabar Berdasarkan Kondisi Seseorang. Spiritualis, 5(2), 113–133.
Miskahuddin, M. (2020). Konsep Sabar dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah, 17(2), 196. https://doi.org/10.22373/jim.v17i2.9182
Movitaria, M., Amr, Z., & Delvia, M. (2023). The Strategy of Islamic Boarding School Supervisors in Sanctioning the Behavior of Truant Santri. International Journal Of Research, 1(1), 1-12. doi:10.55062//IJR.2023.v1i1.311/5
Movitaria, M., Fadilah, R., & Rahmadinur, W. (2023). The Contribution of Parents and Teachers to Bullying Attitudes in Islamic Boarding Schools. International Journal Of Research, 1(1), 13-22. Retrieved from http://ojs.iaisumbar.ac.id/index.php/ijr/article/view/316
Mudlofir, A., & Rusydiyah, E. F. (2016). Tingkah laku sabar relevansinya dengan kesehatan mental. Jurnal Darul ‘Ilmi, 04(01), 40–53. http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/DI/article/view/424
Putri, S., & Budiman, A. (2022). Penguatan Moderasi Beragama Melalui Implementasi Pendidikan Multikultural pada Pendidikan Sekolah Dasar. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 2(2), 241-253. doi:10.55062//IJPI.2022.v2i2.131
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Bahasa Indonesia. In Statewide Agricultural Land Use Baseline 2015 (Vol. 1). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Rizka, E., Kenedi, G., Rehani, R., & Ramanda, D. (2022). Strategi Peningkatan Kemampuan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tahfizh Al-Qur’an Di SDIT Adzkia 3 Padang. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 2(1), 18-33. doi:10.55062//IJPI.2022.v2i1.50
Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian (I). Literasi Media Publishing.
Sugiyono. (2007). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATI, DAN R&D (10th ed.). Alfabeta.
Sutarman, S. (2014). Manajemen Sabar Motivasi Sukses Dalam Kehidupan. Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies), 2(2), 181–202. https://doi.org/10.26555/almisbah.v2i2.102
Syafiudin, M. (2023). Sabar Dan Syukur meraih bahagia. NIHA’IE: Jurnal Kebudayaan Dan Peradaban Islam, 1(1), 7–8.
Tarbiyah, J., Studi, P., Agama, P., Sekolah, I., & Agama, T. (2015). PENDAHULUAN A . Latar Belakang Masalah Al- Qur ‟ a n al-Kari > m hadir sebagai bukti kebenaran Nabi Muh } ammad , akan tetapi fungsi utamanya adalah sebagai ” petunjuk untuk seluruh umat manusia ”. 1 Karena al- Qur ‟ a n memuat begitu banyak aspek kehidup. 1–92.
Tri Haryanti. (2008). Sabar dalam Pandangan Ibn Qayyim Al-Jauziyyah.
Ahmad, J. (2018). Desain Penelitian Analisis Isi (Content Analysis). Jurnal Analisis Isi, 5(9), 1–20. https://www.academia.edu/download/81413125/DesainPenelitianContentAnalysis_revisedJumalAhmad.pdf
Akmal, & Masyhuri. (2018). Konsep Syukur. KONSEP SYUKUR (GRATEFULNES) (Kajian Empiris Makna Syukur Bagi Guru Pon-Pes Daarunnahdhah Thawalib Bangkinang Seberang, Kampar, Riau, 7(2), 1–22.
Arimurti, A., Wibisana, K., & Rha, A. (2024). Syukur : Perspektif Tafsir Al- Qur ’ an ( Studi Komparasi Tafsir Al-Iklil dan Tafsir Al-Azhar ). 06(03), 16189–16204.
Ariesta, L., & Movitaria, M. (2023). Analysis of the Application of Animated Video Media on Students' Understanding of Science Learning. International Journal Of Research, 1(1), 47-60. doi:10.55062//IJR.2023.v1i1/320/1
Arsyad, A. (2023). Social Edupreneurship Based On The Quran: Analysis Of Edupreneurship Criteria And Models. International Journal Of Research, 1(2), 153-170. doi:10.55062//IJR.2023.v1i2/378/5
Astria, N. (2021). Pendidikan Sabar dan Syukur Dalam Qs. Al-Baqarah ayat 152-153 dan Qs. Ibrahim ayat 5-7.
Pendidikan Sabar;Pendidikan Syukur;Surah Al-Baqarah Ayat 152-153;Surah Ibrahim Ayat 5-7, 1–83.
Darmailis, D., Saputra, E., & Rahmadinur, W. (2021). Layanan Informasi dengan Menggunakan Media Power Point dalam Meningkatkan Aktifitas Siswa pada Layanan BK Di SMP N 1 2 X 11 Kayu Tanam Padang Pariaman. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 1(1), 88-101. doi:10.55062//IJPI.2021.v1i1.18
Efendi, N., Movitaria, M., & Andana, H. (2023). Fostering The Discipline Of Students In Murajaah Al-Qur'an. International Journal Of Research, 1(1), 23-32. doi:10.55062//IJR.2023.v1i1/317/5
Hadi, S. (2018). Konsep Sabar dalam al-Qur’an. Madani, 1(2).
Hafidz, M. A. (2020). Al-Quran Hadis MTs Kelas VII.
Halim, A., Munandar, M., & Harahap, S. A. (2022). Konsep Sabar Dan Ikhlas Menghadapi Musibah Dalam Hadis Dan Aplikasinya Di Kecamatan Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara. SHAHIH (Jurnal Kewahyuan Islam), 5(2), 24. https://doi.org/10.51900/shh.v5i2.14671
Irham, M. (2014). Hakikat Sabar Dalam Al-Qur’an. Jurnal Tafsere, 2(1), 113–134.
James W, Elston D, T. J. et al. (20 C.E.). Konsep Syukur. Andrew’s Disease of the Skin Clinical Dermatology., 4(1), 805–825.
Mahfud, C. (2014). THE POWER OF SYUKUR: Tafsir Kontekstual Konsep Syukur dalam al-Qur’an. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 9(2). https://doi.org/10.21274/epis.2014.9.2.377-400
Misbachul. (2019). Hubungan Dengan Keadaan, Sabar Berdasarkan Kuat Dan Lemahnya Seseorang, Sabar Berdasarkan Hukum, Dan Sabar Berdasarkan Kondisi Seseorang. Spiritualis, 5(2), 113–133.
Miskahuddin, M. (2020). Konsep Sabar dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah, 17(2), 196. https://doi.org/10.22373/jim.v17i2.9182
Movitaria, M., Amr, Z., & Delvia, M. (2023). The Strategy of Islamic Boarding School Supervisors in Sanctioning the Behavior of Truant Santri. International Journal Of Research, 1(1), 1-12. doi:10.55062//IJR.2023.v1i1.311/5
Movitaria, M., Fadilah, R., & Rahmadinur, W. (2023). The Contribution of Parents and Teachers to Bullying Attitudes in Islamic Boarding Schools. International Journal Of Research, 1(1), 13-22. Retrieved from http://ojs.iaisumbar.ac.id/index.php/ijr/article/view/316
Mudlofir, A., & Rusydiyah, E. F. (2016). Tingkah laku sabar relevansinya dengan kesehatan mental. Jurnal Darul ‘Ilmi, 04(01), 40–53. http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/DI/article/view/424
Putri, S., & Budiman, A. (2022). Penguatan Moderasi Beragama Melalui Implementasi Pendidikan Multikultural pada Pendidikan Sekolah Dasar. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 2(2), 241-253. doi:10.55062//IJPI.2022.v2i2.131
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Bahasa Indonesia. In Statewide Agricultural Land Use Baseline 2015 (Vol. 1). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Rizka, E., Kenedi, G., Rehani, R., & Ramanda, D. (2022). Strategi Peningkatan Kemampuan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tahfizh Al-Qur’an Di SDIT Adzkia 3 Padang. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 2(1), 18-33. doi:10.55062//IJPI.2022.v2i1.50
Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian (I). Literasi Media Publishing.
Sugiyono. (2007). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATI, DAN R&D (10th ed.). Alfabeta.
Sutarman, S. (2014). Manajemen Sabar Motivasi Sukses Dalam Kehidupan. Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies), 2(2), 181–202. https://doi.org/10.26555/almisbah.v2i2.102
Syafiudin, M. (2023). Sabar Dan Syukur meraih bahagia. NIHA’IE: Jurnal Kebudayaan Dan Peradaban Islam, 1(1), 7–8.
Tarbiyah, J., Studi, P., Agama, P., Sekolah, I., & Agama, T. (2015). PENDAHULUAN A . Latar Belakang Masalah Al- Qur ‟ a n al-Kari > m hadir sebagai bukti kebenaran Nabi Muh } ammad , akan tetapi fungsi utamanya adalah sebagai ” petunjuk untuk seluruh umat manusia ”. 1 Karena al- Qur ‟ a n memuat begitu banyak aspek kehidup. 1–92.
Tri Haryanti. (2008). Sabar dalam Pandangan Ibn Qayyim Al-Jauziyyah.
Published
2024-06-11
How to Cite
SUHEFRI, Suhefri; ADONA, Putri.
Analisys of Sabar And Syukur Material In Al-Qur’an Hadith Learning At Islamic Junior High School.
International Journal of Research, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 85-98, june 2024.
ISSN 3025-9681.
Available at: <https://ojs.iaisumbar.ac.id/index.php/ijr/article/view/525>. Date accessed: 03 oct. 2024.
doi: https://doi.org/10.55062//IJR.2024.v2i1/525/5.
Section
Articles
